患兒的大部分孩子91视频污下载活動要依賴雙手完成，但偏癱型腦癱患兒由於患側上肢緊張性屈曲，肌力弱或有疼痛和攣縮，而不91视频污下载康複訓練中心願用患側手拿取物品或做支撐體重的動作,甚至在坐.站、走時也倒向健側，久之，使患手變為廢用。引導患兒盡多地使用雙手一起玩玩具和做遊戲。如撕紙，拍手等若有患手屈肌緊張，可先用圖示法緩解肌緊張後再進行活動。另外，不要讓手經常處於屈肌緊張狀態(握拳狀),不該勉強去拾細小的物體,如珠子等，以防加重其屈肌的緊張。而可選用大的、易於抓握的玩具。手的訓練需要長時間練習過程，要通過開始的粗大運動而逐漸過渡到精巧運動,即從手的發育早期,手掌和全手指的抓握到單個手指的對掌,分離運動。因此，要有選擇性地進行手的練習，以勝任將來的生活和學習需要。

而且腦癱患兒孩子91视频污下载由於腦功能受到損害,可表現為好哭、任性、固執、孤僻情感脆弱、易於激動、情緒不穩定91视频污下载康複訓練中心等,所以在護理中要了解患兒的心理,耐心周到的護理,不可急躁,避免外傷、墜床、自傷、燙傷等，防止由於吞咽困難而引起的窒息。而且,在康複中,選擇的方法一定要得當,並應堅持不懈,持之以恒，不要因為短時間內康複與訓練沒有收到明顯的效果,而放棄康複,這會造成嚴重的不良後果。

頭部控製是兒童運動孩子91视频污下载發育過程中先表現出來的技能，此訓練可增強患兒自我控製頭部的能力。訓練時，盡量由患91视频污下载康複訓練中心兒主動完成抬頭工作，訓練人員給予適當幫助，也可以利用玩具或患兒感興趣的物品誘導抬頭。俯臥位、仰臥位、坐位，交替進行…翻身訓練是訓練人員通過上肢帶動、下肢帶動、用玩具吸引等多種方法，訓練腦癱患兒翻身，擴大腦癱兒的活動範圍，為爬做好準備。坐位訓練，可提高腦癱患兒坐位保持和坐位平衡的能力，使腦癱患兒在坐位時能完成進食、交流、學習等活動。

以誠相待，就會贏得孩子91视频污下载他們的信賴。隻要在91视频污下载康複中遵循固定模式的教法，並堅持原則，孩子一定會有所91视频污下载康複訓練中心進步。為91视频污下载兒童設計任何學習課程或遊戲，都應該做到具體、感受明顯、刺激強烈;要選取自然環境中實用性的教材，由淺入深，並把步驟劃分得盡量細小，一點一點逐步增加。患兒不易了解抽象形容的東西，采用簡單的指令、口語、配合表情動作，會讓他們更容易進入情境。

運動和感覺障礙孩子91视频污下载者可以從觸覺和本體訓練中獲益，因為言語就是一種觸覺-本體活動。口肌訓練用於促進91视频污下载康複訓練中心口齒清晰的感知度，方位感(分離、分段、運動方向)、穩定性、肌肉記憶等，而所有這一切都是言語清晰的必要因素。首先，言語治療師會對孩子的口部感知覺與運動能力做評估，包括口腔內外的觸覺，下頜的穩定和對稱，嘴唇的獨立運動能力，舌頭的獨立運動能力，等等。